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Mostrando entradas de julio, 2020

Potenciación

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POTENCIACION Objetivo: Relaciona la potenciación como una manera reducida de multiplicación. Entiende que esta operación es derivada de la multiplicación y posee propiedades. Los exponentes son una manera reducida de repetir una multiplicación del mismo número por sí mismo. Por ejemplo, la forma reducida de multiplicar tres veces el número 5 se muestra en el miembro derecho de la siguiente igualdad (5)·(5)·(5) = 5 3 . La notación exponencial o potencia es una forma sencilla de escribir un número como producto de factores.  Base Exponente El exponente nos indica cuántas veces la base se multiplica por sí misma. Como vimos en el ejemplo anterior, 5 es la base y 3 el exponente y se multiplicó 3 veces el 5 Propiedades de los Exponentes 1. Producto de bases iguales: Para multiplicar potencias de la misma base, se suman los exponentes y se mantiene la base común. Enteros:     2 2 ·  2 3  = 2 · 2 · 2...

Área y perímetro

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Competencia: Reconozco el área de figuras planas como una medida de su superficie, y perímetro como la suma de sus lados rectos.  Desarrollo ejercicios que involucren perímetro y parea de del cuadrado y el reactángulo Desarrollo Área y Perímetro El  perímetro  y el  área  son dos elementos fundamentales en matemáticas. Para ayudarte a cuantificar el espacio físico y también para proveer las bases de matemáticas más avanzadas como en el álgebra, trigonometría, y cálculo. El perímetro es una medida de la distancia alrededor de una figura y el área nos da una idea de qué tanta superficie cubre dicha figura. El conocimiento del área y el perímetro lo aplican muchas personas día con día, como los arquitectos, ingenieros, y diseñadores gráficos, y es muy útil también para la gente en general. Entender cuánto espacio tienes y aprender cómo conjuntar figuras te ayudará cuando pintas tu cuarto, compras una casa, remodelas la cocina, o construyes un...

Multiplos y divisores Grado 6

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Fecha: 1 de Julio de 2020 Competencia:  Entiende el concepto de multiplos y divisores. Actividad: En base al video compartido por el profesor en el siguiente link ( VER VIDEO ), y haciendo busqueda en diferentes páginas (diferentes a wikipedia, rincón del vago) y diferentes PDFs, Realice un escrito de una página completa (desde inicio hastal final) en base al tema Multiplos y divisores. Criterios de evaluación:  El trabajo debe ser escrito en word, debe tener buena ortografía, cohesión y coherencia, una introducción, la cual servirá como principio del trabajo, el cuerpo del trabajo que debe tener los conceptos clave y ejemplos de la vida cotidiana, y una conclusión, donde se dirá los aspectos más importantes y lo que se aprendió. Además debe tener citas y referencias, NO SE ACEPTA COPIA Y PEGA TRABAJOS QUE SEAN IGUALES SE ANULAN. El modo de citar puede ser APA, es decir se pone el texto citado y al final el apellido del autor y año de publicación, si se utiliza una p...

Sistema sexagésimal Grado 10

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Fecha: 1 de Julio de 2020 Competencia:  Entiende el concepto de sexagésimo y sistema sexagésimal. Actividad: En base al video compartido por el profesor en el siguiente link ( VER VIDEO ), y haciendo busqueda en diferentes páginas (diferentes a wikipedia, rincón del vago) y diferentes PDFs, Realice un escrito de una página completa (desde inicio hastal final) en base al tema Sistema sexagésimal Criterios de evaluación:  El trabajo debe ser escrito en word, debe tener buena ortografía, cohesión y coherencia, una introducción, la cual servirá como principio del trabajo, el cuerpo del trabajo que debe tener los conceptos clave y ejemplos de la vida cotidiana, y una conclusión, donde se dirá los aspectos más importantes y lo que se aprendió. Además debe tener citas y referencias, NO SE ACEPTA COPIA Y PEGA TRABAJOS QUE SEAN IGUALES SE ANULAN. El modo de citar puede ser APA, es decir se pone el texto citado y al final el apellido del autor y año de publicación, si se utiliza...

Actividad funciones Grado 11

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Fecha: 1 de Julio de 2020 Competencia: Entiende el concepto de función y relación y hace diferencias entre estos. Actividad: En base al video compartido por el profesor, y haciendo busqueda en diferentes páginas (diferentes a wikipedia, rincón del vago) y diferentes PDFs, Realice un escrito de una página completa (desde inicio hastal final) en base al tema ¿Qué es una función? y función y relación. Criterios de evaluación: El trabajo debe ser escrito en word, debe tener buena ortografía, cohesión y coherencia, una introducción, la cual servirá como principio del trabajo, el cuerpo del trabajo que debe tener los conceptos clave y ejemplos de la vida cotidiana, y una conclusión, donde se dirá los aspectos más importantes y lo que se aprendió. Además debe tener citas y referencias, NO SE ACEPTA COPIA Y PEGA TRABAJOS QUE SEAN IGUALES SE ANULAN. El modo de citar puede ser APA, es decir se pone el texto citado y al final el apellido del autor y año de publicación, si se utiliza una...