Potenciación
POTENCIACION
Objetivo: Relaciona la potenciación como una manera reducida de multiplicación. Entiende que esta operación es derivada de la multiplicación y posee propiedades.
Los exponentes son una
manera reducida de repetir una multiplicación del mismo número por sí mismo.
Por ejemplo, la forma
reducida de multiplicar tres veces el número 5 se muestra en el miembro derecho
de la siguiente igualdad (5)·(5)·(5) = 53.
La notación exponencial
o potencia es una forma sencilla de escribir un número como producto de
factores.
BaseExponente
El exponente nos
indica cuántas veces la base se multiplica por sí misma.
Como vimos en el
ejemplo anterior, 5 es la base y 3 el exponente y se multiplicó 3 veces el 5
Propiedades
de los Exponentes
1. Producto de bases iguales: Para multiplicar potencias de la misma
base, se suman los exponentes y se mantiene la base común.
Enteros: 22
· 23 = 2 · 2 · 2 · 2 ·2 = 22+3 = 25
Variable: xm ·xn =
xm+n
2. División de bases iguales: Para
dividir potencias de la misma base, se restan los exponentes y se mantiene la
base común.
Enteros:
25÷22 = (2 · 2 · 2 · 2 · 2)÷( 2 · 2 · 2) = 25-2
= 23
Variable:
xm · xn = xm-n
3. Potencia de una potencia: Para elevar una potencia a un
exponente, se mantiene la base y se multiplican los exponentes.
Enteros: (23)2 =
23 · 23 = 23·2 = 26
Variable:
(xm)n = xm·n
4. Potencia de un Producto: Para elevar un producto a un
exponente, se elevan cada uno de los factores a ese exponente.
Enteros: (5
· 3)2 = 52 · 32
Variable:
(x · y)m = xm · ym
5. Potencia de un cociente: Para elevar un cociente a un
exponente, se eleva cada uno de los números a ese exponente.
Enteros: (5
÷ 3)2 = 52 ÷ 32
Variable:
(x ÷ y)m = xm ÷ ym
Exponentes
uno y cero
Observa que 31 es
el producto de solo un 3, que es evidentemente 3.
Es decir todo número elevado a 1 da como resultado
el mismo número
Cuando un número se eleva a cero el resultado es 1
50 = 1
Actividad
Escoger una propiedad de la potenciación y realizar dos ejercicios de esa propiedad que escogiste, las propiedades deben
ser diferentes a las de tu compañero, el ejercicio debe ser diferente al
planteado por la lectura
Entrega Miercoles 8 de Julio a la hora de la clase.
Criterios de evaluación: Los ejercicios deben ser presentados en un vídeo o una vídeo llamada al profesor

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